為了全面落實(shí)并高質(zhì)量地完成學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程（以下簡(jiǎn)稱“就業(yè)指導(dǎo)課程”）各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)運(yùn)行，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。促進(jìn)大學(xué)生生涯發(fā)展、更充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)，促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)和成長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本辦法。

第一章  基本要求

第一條　就業(yè)指導(dǎo)教師（以下簡(jiǎn)稱“教師”）應(yīng)具有較高思想政治素質(zhì)和先進(jìn)的教育理念，熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、完善技能水平，以適應(yīng)大學(xué)生生涯發(fā)展與求職就業(yè)的需要。

第二條　教師應(yīng)熱愛學(xué)生，了解、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)生涯規(guī)劃意識(shí)、掌握生涯規(guī)劃技能，培養(yǎng)就業(yè)擇業(yè)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)課程的積極性和主動(dòng)性。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，科學(xué)管理。

第三條　教師應(yīng)服從招生就業(yè)處的工作安排，積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，參與就業(yè)指導(dǎo)課程（《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》等課程）建設(shè)。

第四條　教師應(yīng)具有教師資格證、職業(yè)指導(dǎo)師、職業(yè)生涯規(guī)劃師等相應(yīng)資格證書或參加由招生就業(yè)處組織的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，才能上崗授課。新任就業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)至少有一年以上學(xué)生工作經(jīng)歷，其中講授求職類課程的原則上應(yīng)有擔(dān)任一屆以上畢業(yè)年級(jí)輔導(dǎo)員的經(jīng)歷。

第五條　每位任課教師原則上應(yīng)每學(xué)期都要參與課程教學(xué)，有特殊情況的至少每學(xué)年參與一次課程教學(xué)。

第六條　教師應(yīng)遵守學(xué)院教學(xué)管理和紀(jì)律要求。按時(shí)上、下課，不得擅自停課、調(diào)課，私自請(qǐng)他人代課。如有特殊情況確需調(diào)課，事先書面報(bào)請(qǐng)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)簽字并經(jīng)教務(wù)處備案，獲批后由教師本人事先通知學(xué)生調(diào)課信息。

第七條　教師在授課過程中，不得在課堂上傳播與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的信息。

第八條　教師授課應(yīng)衣著整潔、儀態(tài)大方，并使用普通話和規(guī)范漢字進(jìn)行教學(xué)。

第二章  培訓(xùn)、上崗與研修

第九條 每位教師應(yīng)主動(dòng)參與招生就業(yè)處組織的教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，具體包括集中備課、專題研討、資格認(rèn)證等。凡已報(bào)名且被安排上課的教師，一年之內(nèi)有兩次以上不參加教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)的，下一年度不得參與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)。

第十條  每學(xué)期教師教學(xué)任務(wù)的安排一般采取個(gè)人報(bào)名、招生就業(yè)處遴選的方式，必要時(shí)也可由招生就業(yè)處與教師協(xié)商，根據(jù)個(gè)人空余時(shí)間直接安排。

第十一條 招生就業(yè)處每年安排課程建設(shè)與就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)、研修經(jīng)費(fèi)，為本年度擔(dān)任教學(xué)工作的教師免費(fèi)贈(zèng)閱《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》等教學(xué)參考資料，并有計(jì)劃地選送教師參加上級(jí)部門和專業(yè)培訓(xùn)公司組織的各類研修以及赴外交流、市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)。

第三章  教學(xué)過程

第十二條　新任就業(yè)指導(dǎo)教師需到有教學(xué)經(jīng)歷的相應(yīng)教師課堂聽課一輪，方能承擔(dān)授課任務(wù)。

第十三條　任課教師要根據(jù)課程大綱的要求，鉆研教材，能創(chuàng)造性地組織教學(xué)內(nèi)容，處理好本課程與先行課、后續(xù)課之間的銜接。了解并研究學(xué)生的有關(guān)情況，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，講究課程思政，力求做到教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的優(yōu)化組合。

第十四條　教師應(yīng)嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)。必要時(shí)，可根據(jù)教學(xué)效果的信息反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。

第十五條　教師應(yīng)按教學(xué)方案的要求布置作業(yè)。教師應(yīng)認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況（質(zhì)和量）要做文字記載，作為評(píng)定學(xué)生平時(shí)成績(jī)的依據(jù)之一。對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的普遍問題要做文字記錄。

第十六條　教師應(yīng)在課程結(jié)束后一周內(nèi)，公平、公正、客觀地完成成績(jī)?cè)u(píng)定和上網(wǎng)登錄，并將成績(jī)單交招生就業(yè)處存檔備查，課堂作業(yè)、課堂活動(dòng)記錄、考試作業(yè)等原始資料自行保存一年以上。學(xué)生如有查詢要求，按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

第十七條　教師應(yīng)積極參與學(xué)院的教學(xué)檢查與評(píng)估，并落實(shí)學(xué)院教學(xué)檢查方面的有關(guān)制度（包括同行聽課、學(xué)生測(cè)評(píng)及其它）。

第四章  實(shí)踐教學(xué)

第十八條　教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)方案開展課堂活動(dòng)，并積極指導(dǎo)課堂學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐，開展模擬招聘或企業(yè)參觀活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加相關(guān)比賽，幫扶學(xué)生盡早就業(yè)、充分就業(yè)。

第十九條　教師應(yīng)主動(dòng)報(bào)名參加“就業(yè)指導(dǎo)教師赴用人單位見習(xí)”活動(dòng)，掌握來自就業(yè)市場(chǎng)的第一手信息，創(chuàng)新教學(xué)方式，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)效果。

第二十條　教師應(yīng)積極到招聘現(xiàn)場(chǎng)觀摩用人單位面試流程，了解用人單位選才標(biāo)準(zhǔn)、招聘模式，切實(shí)促進(jìn)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)。

第五章 教學(xué)研究與改革

第二十一條　教師應(yīng)針對(duì)教學(xué)過程中存在的實(shí)際問題，積極開展大學(xué)生生涯發(fā)展、就業(yè)指導(dǎo)理論和實(shí)務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面科學(xué)研究工作，并將研究成果及時(shí)應(yīng)用于課堂教學(xué)。

第二十二條　教師應(yīng)積極參加教育部、河北省及學(xué)院教研教改項(xiàng)目的立項(xiàng)工作，并主動(dòng)申報(bào)相關(guān)課題，招生就業(yè)處將提供相應(yīng)支持。

第二十三條　教師應(yīng)不斷推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的改革，加強(qiáng)課程建設(shè)，改革教學(xué)方法和手段，積極適應(yīng)信息化環(huán)境下的教學(xué)，把我院就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)成為國(guó)家級(jí)示范性就業(yè)指導(dǎo)課程而不斷努力。

第六章 教學(xué)退出

第二十四條  有以下情形的，可申請(qǐng)不繼續(xù)承擔(dān)就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)任務(wù)：

（1）長(zhǎng)期患有重大疾病的；

（2）調(diào)離學(xué)生工作系統(tǒng)的；

（3）因個(gè)人原因再無上課意愿的。

第二十五條 有以下情形的，必須退出就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍：

（1）教師違反教學(xué)工作制度且被學(xué)生投訴到教務(wù)管理部門、影響很差的；

（2）教學(xué)效果差，課堂測(cè)評(píng)平均分連續(xù)兩次低于75分的。

第七章  附則

第二十六條 本辦法自印發(fā)之日起施行，由學(xué)院招生就業(yè)處負(fù)責(zé)解釋。