各市（含定州、辛集市）教育局，雄安新區公共服務局，各普通高等學校：
為深入學習貫徹黨的二十大精神，全面落實黨中央、國務院對高校畢業生就業創業工作的決策部署，按照教育部、省委省政府有關工作要求，增強責任感使命感，千方百計促進高校畢業生多渠道就業創業，奮力開創高校畢業生就業創業工作新局面。現就做好2023屆高校畢業生就業創業工作通知如下。
一、拓寬市場化就業主渠道
1.努力開拓市場化就業崗位。持續深入開展高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動，調動二級院系領導班子成員積極性，有計劃統籌開展走訪企業和用人單位活動；結合學校辦學特色和社會發展需要，加強重點領域就業市場開發力度；建立與企業日常聯系和互訪機制，深化校企合作，穩固供需合作關系；大力共建就業實踐實習基地，每年都新拓展一批就業渠道。
2.認真實施“萬企進校園計劃”。充分發揮校園招聘主渠道作用，在嚴格落實新冠肺炎疫情防控要求的前提下，合理控制規模，積極舉辦線下校園招聘活動，創造條件主動邀請用人單位進校宣講、招聘；支持二級院系結合專業特色，自主開展小而精、專而優的小型專場招聘活動。
3.全面提升大學生就業服務信息化水平。完善校級“智慧就業信息服務平臺”，提升專業化、智能化、便利化水平；于2022年12月底之前，全部與國家大學生就業服務平臺互聯互通，實現崗位信息共享；持續開展網上招聘活動，提供人崗匹配信息精準推送、在線互動交流等就業服務。指導2023屆畢業生、畢業班輔導員、就業工作人員及時注冊使用國家大學生就業服務平臺，鼓勵依托平臺聯合舉辦區域性、行業性專場招聘活動，確保有需要的畢業生都能及時獲得就業信息，會使用全國高校畢業生畢業去向登記與網上簽約平臺。
4.組織畢業生積極參加各種網絡招聘活動。省教育廳將會同我省有關部門繼續開展面向高校畢業生的國有企業招聘周、民營企業招聘月、重點項目企業招聘周等網絡招聘活動；繼續委托有關高校聯合舉辦理工類、師范類、農林類、醫學類、財經類等分學科門類專場網絡招聘周活動；繼續聯合社會服務機構開展“直播帶崗助就業”等服務活動；倡導高校聯合屬地有關部門或行業協會開展地域性、行業性高校畢業生招聘活動，形成“部門-行業-地域”招聘服務矩陣。逐步構建就業崗位信息“定期歸集，統一發布”制度。教育部繼續開展“校園招聘月”“就業促進周”“民營企業招聘高校畢業生專項行動”等崗位開拓和供需對接系列活動。人力資源和社會保障部等有關部門也將調動多方資源開展網絡招聘活動。各高校要做好宣傳推介，組織動員畢業生積極參加，多渠道促進畢業生順利就業。
5.充分發揮中小企業吸納就業作用。省教育廳積極配合相關部門落實對中小微企業吸納高校畢業生的優惠政策，聯合省工商聯持續開展高校與中小企業對接交流活動，支持開發創造更多適合高校畢業生的就業崗位。各高校要增強主動服務中小企業的意識，為中小企業進校招聘提供便利，引導更多高校畢業生到中小企業就業。
二、促進自主創業和靈活就業
6.支持高校畢業生自主創業和靈活就業。建設用好大學生眾創空間，使其真正成為助力高校畢業生創新創業、實現高校創新成果轉化的孵化器、加速器。要推動中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽等大學生創業項目盡快轉化落地。在創業指導、資金和場地支持等方面向畢業生創業者適當傾斜。省教育廳積極配合有關部門落實靈活就業社會保障政策，支持畢業生從事新形態就業崗位，推動靈活就業規范化發展，維護靈活就業畢業生合法權益。
三、宣傳落實政策性崗位
7.協助落實各項基層就業項目。配合有關部門做好基層醫療衛生、養老服務、社會工作、司法輔助、科研助理等就業項目宣傳動員，協助做好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”“服務鄉村振興計劃”等基層就業項目宣傳報名工作，引導更多畢業生到中西部地區、東北地區、艱苦邊遠地區和基層一線就業創業。落實好學費補償貸款代償、考研加分等優惠政策。
8.配合做好大學生征兵工作。密切軍地協同，加大征兵宣傳進校園工作力度，暢通入伍綠色通道，配合兵役機關做好兵員預征預儲、高校畢業生征集等工作。抓好“國防后備營”建設，積極儲備優質兵源。落實好退役普通高職（專科）士兵免試參加普通專升本招生、退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃等優惠政策。
四、完善生涯發展與職業指導體系
9.優化生涯發展教育與職業指導。要將抓好生涯發展教育與職業指導，作為促進學生成長成才，提升學生職業素養和就業能力，確保人才培養質量的重要工作，系統謀劃，統籌推進。構建系統完善、分階段、全覆蓋的大學生生涯發展教育與職業指導工作體系。優化生涯發展教育與職業指導課程標準，加強校本化課程和教材建設，打造兼具理論水平與實踐能力的名師隊伍。通過校企供需對接、職業生涯規劃競賽、簡歷撰寫指導、面試求職培訓、一對一咨詢等多種形式，為學生提供個性化、專業化生涯發展咨詢與職業指導服務。積極吸納更多的用人單位、行業組織專業人士，廣泛參與高校生涯發展教育和職業指導。
10.深入實施就業育人行動計劃。建立健全就業育人支持體系，把就業教育和就業引導作為“三全育人”的重要內容，注重發揮學業導師對畢業生的就業指導與幫扶作用，推動課堂育人、活動育人、宣傳育人、服務育人與榜樣育人相結合，厚植學生家國情懷。深入宣傳推介優秀高校畢業生基層就業、自主創業、應征入伍典型案例，引導畢業生保持平實之心，以普通勞動者的心態客觀看待個人條件和社會需求，從實際出發選擇職業和工作崗位，自覺到祖國需要的地方建功立業。
11.維護畢業生就業權益。在校園招聘活動中，各級各類用人單位不得設置違反國家規定的有關歧視性條款和限制性條件。加強就業安全教育，暢通投訴舉報渠道，對于存在就業歧視、招聘欺詐、“培訓貸”等問題的用人單位，要納入招聘“黑名單”并及時向畢業生發布警示提醒，防范求職風險。督促用人單位與畢業生簽訂勞動（聘用）合同或就業協議書，積極配合有關部門推進畢業生就業體檢結果互認。
五、精準開展重點群體就業幫扶
12.健全困難群體就業幫扶機制。建立幫扶工作臺賬，按照“一人一檔”“一人一策”精準開展就業幫扶工作。健全幫扶責任制，重點關注脫貧家庭、低保家庭、零就業家庭、殘疾等困難高校畢業生，強化對少數民族以及新疆籍、西藏籍就業困難畢業生幫扶工作。高校和院系領導班子成員、就業指導教師、班主任、專任教師、輔導員等要與困難學生開展“一對一”結對幫扶，確保每一個困難學生都得到有效幫助。有條件的高校，可適度擴大結對幫扶范圍，幫助更多的學生順利實現就業。持續做好離校未就業畢業生不斷線服務。
13.深入實施宏志助航計劃。承擔“中央專項彩票公益金宏志助航計劃——全國高校畢業生就業能力培訓項目”的高校，要配備優秀師資，優化培訓內容，提升培訓質量，繼續開展線上線下就業能力培訓，提升困難群體畢業生就業競爭力。主動宣傳推廣優秀典型經驗，推動“宏志助航計劃”覆蓋更多畢業生。
六、簡化優化求職就業手續
14.穩妥有序推進取消就業報到證。按照國辦發〔2022〕13號文件規定，從2023年起，不再發放《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》和《全國畢業研究生就業報到證》（以下統稱就業報到證），取消就業報到證補辦、改派手續，不再將就業報到證作為辦理高校畢業生招聘錄用、落戶、檔案接收轉遞等手續的必需材料。要主動向用人單位和畢業生開展深入細致解讀宣傳，做好就業手續辦理指導咨詢，幫助畢業生順利完成就業報到、落戶和檔案轉遞。
15.建立畢業去向登記制度。從2023年起，建立高校畢業生畢業去向登記制度，作為高校為畢業生辦理離校手續的必要環節。全面推廣使用全國高校畢業生畢業去向登記系統，指導本校畢業生（含結業生），按規定及時完成畢業去向登記。實行定向招生就業辦法的高校畢業生，嚴格按照定向協議就業并登記去向信息。教育部有關單位根據有關部門需要和畢業生本人授權，統一提供畢業生離校時相應去向登記信息查詢核驗服務。
16.強化就業統計監測工作。嚴格落實就業統計監測工作“四不準”“三嚴禁”要求，嚴格執行畢業生就業統計監測工作違規處理辦法，對違反規定的高校和相關人員，嚴肅查處通報，納入負面清單管理。加強就業統計監測專門培訓，嚴格審核學生就業信息及相關佐證材料。做實做細畢業生就業數據報送、統計和分析工作，配合做好畢業生就業狀況布點監測工作。
七、完善就業與招生培養聯動機制
17.切實發揮就業狀況監測預警作用。各高校要建立完善就業與招生、培養聯動的有效機制，完善畢業生就業狀況預警監測，深入開展畢業生就業狀況跟蹤調查，按照教育部要求高質量完成畢業生就業質量年度報告，并將其作為優化專業結構調整的重要依據。結合我省經濟社會發展趨勢，特別是12大主導產業布局與發展前景，及時淘汰或更新升級契合度不高的學科專業，全面提高人才培養質量，提升畢業生就業競爭力與創新創業能力。教育部高校畢業生就業去向落實率紅黃牌提示高校，要認真研究整改方案并限時整改到位。繼續把高校畢業生就業狀況作為“雙一流”建設成效評價、學科專業設置和評估、招生計劃安排等工作的重要依據。
八、加強組織領導
18.完善就業工作領導責任體制。把高校畢業生就業擺在突出重要的位置，落實就業“一把手”工程，建立健全主要領導親自部署、分管領導靠前指揮、院系領導落實責任、各部門協同推進、全員參與的協調機制，將就業工作納入校、院（系）兩級領導班子考核重要內容。認真落實高校畢業生就業機構、人員、場地、經費“四到位”要求，配齊配強就業指導人員，鼓勵就業指導人員按要求參加相關職稱評審。組織開展畢業班輔導員、就業工作人員全員培訓，加大資源供給和培訓保障力度。
19.深化畢業生就業工作評價。各高校要對標省教育廳印發的《河北省普通高校大學生就業創業工作評價標準體系（試行）》，不斷創新工作舉措、完善運行機制，優化內部考核，提升服務質量，有效促進就業創業指導與服務工作制度化、規范化發展。要建立完善畢業生就業工作風險防范化解機制，確保本校安全穩定。省教育廳對高校畢業生就業創業工作開展合格評價、年度考核、專項督查、典型評選等，將主要以此標準體系為依據。
20.做好就業工作總結宣傳。全面總結畢業生工作典型經驗，挖掘優秀畢業生就業創業案例，培養樹立就業工作典型人物，并通過多種形式廣泛宣傳推介，示范引領高校畢業生就業工作新氣象。多渠道、全方位宣傳國家就業創業政策，營造全社會關心支持畢業生就業的良好氛圍。
河北省教育廳
2022年12月4日